余老师，因为您，语文教学里充满了奇迹！一字立骨，读出美丽；板块明晰，主问题串珠……多少神奇，多少魅力，交织成一片灿烂的记忆。
2021年5月12日，语文组进行网络教研活动，聆听余映潮老师《让读写结合的形式丰富多彩》的专题讲座。
本次学习再次刷新了我们的认识：全方位解读教材，紧扣课标设计教学，这才是硬道理！
更新了课堂高效阅读教学的理念：充分利用教材，设计实践活动，重在课中读写，实现语言学用，关注集体训练。知晓了课堂高效的五要素：集体训练，语言训练，能力训练，动笔训练，当堂训练。学习了如何提炼教材中的阅读写作资源：精妙用词，含情反复句，以人衬景，以静为动，五觉写景，概写细写，由叙而议，章法一例。
收获了十一种创造续写结合的精美形式：
1.张法训练 2.选点作文 3.课文集美 4.句段读写 5.多向假设
6.唐诗素描 7.以诗写诗 8.反复概写 9.文学创编 10.专题习练 11.短文论析。
由此，深深明白：解读课标，研读教材，了解学情，精心设计，语文教学才会是一件美丽的事情。让我们带着美丽的心情走进教室，又带着美丽的心情和学生一起徜徉在语文课堂教学中。
时光不老，余粉不散！
作者：申庆珍（安阳市第二十三中学）